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周大爺曾經是機械廠的工人，去年剛剛退休。

然而退休後的周大爺並沒有閒下來，因為他的孫子今年要上學前班了，所以接送孫子上學，成為了周大爺日常很重要的任務。

上過小學六年級的人，可對於“學前班”這個稱呼或許會比較陌生。

那些小學五年級便升初中的，大概都上過這個學前班。

1986年，國家頒佈了《教育法》，開始推行九年義務中教育。

然而當時的小學是五年學制，初中是三年學制，加起來一共是八年，比規定的九年制少了一年。

多出來的一年加到小學還是初中，各地便有了不同的做法。

有的地方是將這一年加在小學，變成小學六年，有的地方則將這一年加在了初中，變成初中四年。

所以在九年制義務教育推行的初期，五四學制和六三學制是並存的。

直到1991年的時候，教育部頒佈了《關於改進和加強學前班管理的意見》這份檔案，從此正式確立，增加的那一年既不放在小學，也不放在初中，而是以“學前班”的形式存在。

當時的學前班屬於義務教育，針對的是六歲的兒童，主要目的是為了培養孩子的學習習慣，為進入小學做準備。

而實際上，大多數學前班都是在學習小學一年級的內容。等進入到小學以後，還要將這些內容再學一遍。

後來國家再次進行改革，設立了小學六年級，義務教育中的學前班也就沒有必要繼續存在了，公立學校的學前班也因此而取消。

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