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然而，出於卡卡西預料的，佐助在第二天就學會了螺旋丸，小櫻也在第三天學會了，而鳴人，雖然原著中他前前後後花費了近四十天。

但現在在他近千個影分身不眠不休的幫助下，甚至比小櫻還快一點，就學會了螺旋丸，並且迫不及待的準備將螺旋丸的原理應用到木葉龍神之中去。

這讓卡卡西有些頭疼，他本來打算剩下的七天，自己能夠清閒一點，但這夥學生學習的速度實在太快了，剛到了第三天，便都掌握了螺旋丸。

對於其他老師來說，擁有三個天才級別的弟子是一件好事，但對於卡卡西而言，這讓他少了很多偷閒摸魚的機會，弟子天賦太高也讓他這個老師不知道該教什麼。

就好比他明明設計的是一個月的修行計劃，卻被一個星期完成了，而他還沒想到下一步該怎麼做呢。

卡卡西一時間也找不到什麼來教第七班，於是便以各自交流的名頭，打發了他們，讓他們自行交流。

卡卡西走好，第七班的眾人對視了一眼，佐助先開口了。

“卡卡西老師既然要我們自行交流，那我們就相互交流下吧，說起來，我們好像也沒有深入的交流過呢，就由我先來吧。”

“小櫻，我想學你的瞬身之術！”

佐助看向小櫻，直接了當的開口道。

“哎！？”

鳴人一愣，但也馬上大聲道：“我也要學！”

接下來就是一番三人相互謙讓，糾葛，糾紛。

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