經,都是好經。
可經濟基礎改變了、生產關係改變了,經也很容易讀歪了。
朱子理學不是沒有可取之處,但在分封制還存在、等級制度森嚴、沒有科舉這種階級跨域的制度,可想而知會歪成什麼樣:天朝還能朝為田舍郎、暮登天子堂。
到了日本,這朱子理學可能就會抓著“人的等級身份是不可改變”的這一點,幕府選擇朱子理學作為官方意識形態,自有緣故。
這個師匠不喜歡朱子理學,也在情理之中。
可沒想到這師匠居然也不學陽明心學,這實在是有些出乎劉鈺的意料。
陽明心學為了保孔子,在明亡差點亡天下的大背景下,替夫子把鍋全都背了,在大順被人認為是空談心性,反正總得有個人背鍋,王陽明名氣夠大,這鍋別人也背不動。
但在日本……等級制這麼森嚴,封建束縛如此嚴重,按說心學是最應該被傳播的,也應該最容易被認可的,作為打破等級制的一種理論。
劉鈺萬萬沒想到這個師匠居然既不朱子也不陽明,而是古儒一派的。
聞言琢磨了一下,笑道:“復古是假,託古變今是真。古儒微言大義,大義可以註解,隨心所欲。心懷不滿,卻又缺乏理論,只能從古書中找道理,來表達你們自己的想法。”
“這叫我想到了一句話,你不妨聽聽?”
寺子屋的師匠聽劉鈺給出了這麼樣的一個評價,內心微微有些激動,卻也沒有爭辯,而是請問劉鈺要說的那句話。
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