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找猶太裁縫量了尺碼之後，李康平來到哥大，拜訪了另一位猶太人拉比。

曾經熱鬧的伍德蓋特實驗室目前只有拉比一人看守。

空間量子化實驗、低能/高能電子衍射實驗的裝置靜靜的擺在這裡，它們立下了汗馬功勞，現在供拉比鑽研學習。

與實驗裝置配套的是發表這些實驗成果的論文，共有四篇論文。

與論文配套的是大量的參考資料，包括索末菲、愛因斯坦、玻爾等人的學術專著。

拉比主要是學習資料、觀摩裝置，伍德蓋特教授在理論層面對他進行指導。

“伊西多，你跟教授面對面交流的頻率是怎樣的，你們每天都會討論學術嗎？”李康平問。

“我成為教授的博士研究生剛好一個月的時間，兩天或者三天，我會跟教授交流一次，每次幾分鐘到十幾分鍾。”拉比答道。

李康平、艾倫在1921年的年初拜伍德蓋特教授為師，那時的伍德蓋特教授手裡有專案，且那時的伍德蓋特教授在科研方面充滿了奮鬥激情。

從年，伍德蓋特教授教他的研究生的方式是實驗練習+理論指導。

伍德蓋特教授與李康平、艾倫一道設計實驗、製作實驗裝置、操作實驗、記錄資料、整理論文，在這個過程中，伍德蓋特教穿插講解理論知識，使得他的研究生在實驗、理論方面皆得到了高效的訓練。

在這種卓有成效的訓練模式下，李康平、艾倫飛快成長，此時的李康平已是頗有名氣的物理學家，艾倫亦獲得公費赴哥廷根大學深造的寶貴機會。

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