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吃完這頓飯，阿姆斯特朗並沒有興趣與李康平合作。

於是李康平決定自己培養應用型科技人才，他打電話到國王大廈總裁辦公室：“詹妮弗，宙斯實驗室需要佈置一下，擺些桌子、椅子、檔案櫃、黑板，按照十人辦公室的模式佈置。這件事情讓綜合管理部去做，要快。”

1920年，李康平註冊了三門課程，原子論、電磁學、微積分。他在這三門課程的大課及輔導課上認識了一些同學。

經過一番打聽，李康平鎖定了幾位同學，他去往哥大碩士宿舍樓。

李康平在碩士宿舍樓住過一段日子，他以前的房間現在由別人住著，他敲響同一層樓另外一間碩士寢室的大門。

門開了，寢室主人是一位棕色髮色的白人男生，他有些意外的說：“李，你怎麼來了？”

李康平笑道：“西奧多，你最近還好嗎。我可以進去坐坐嗎？”

“請進。”

西奧多迎李康平入內，室內亂七八糟，看上去西奧多正在收拾行李。

“所以，西奧多，你準備離開了是嗎？”

“是的，我會去匹茲堡找份工作。”

西奧多在1920年註冊了電磁學課程，他於1921年春季就讀哥大研究院，剛剛獲得了哥大理學碩士學位。

“我希望能在匹茲堡找到工作，生活有保障的同時，我想在匹茲堡大學攻讀博士學位。”

美國有不少類似於西奧多的人，他們渴望學習，卻因經濟條件限制，只能一邊打工一邊學習。

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