<!--go-->

一路上，校車又顛又簸，周圍的說話聲到了女孩兒的耳朵中被放小了數倍，包括在旁母親的叮囑，她一句沒聽進去。

車開到離校門不遠處，三人下了車。校門口有許多舉牌子的人，代表不同專業的團體，對上專業的新生就去對應的地方集合。童小琪費力地看看，對母親說，“到‘動漫設計’那一塊兒去。”

負責攬收“動漫設計專業”新生的學姐們看到了小琪一行人，熱情招呼：“跟我們來！”沒走幾步，學姐們把腳步一停，其中一個去叫了兩位學長，學長返身就拉來執行李的推車，把三人帶的大包小包往車上放，堆了滿滿兩推車。

外公到學校安設的公共棚子下歇腳，學長讓一行人跟著他們走，女孩兒先去填寫入學報道基本資訊，後隨母親到輔導員辦公室辦理“復學手續”。

輔導員是個三十大幾的女性，瘦瘦的，同小琪上屆所跟的輔導員一樣善解人意。母親詳細告訴了對方自己女兒在去年休學的原因，出於對童小琪病情的考慮，輔導員就安排給了女孩兒一間暫時沒住人的寢室，讓人自由去選擇最合適的床鋪。

“我姓秦。”輔導員拍拍女孩兒的肩，語氣輕快，“以後叫我秦老師就行，還有那個……往後上課，如果身體，或者情緒上有什麼不舒服的話，要及時告訴老師哈。”她說話給人一種年輕、活力的味道。會讓人覺得，即使年齡擺在這裡，她也能輕鬆跟一二十的少女們打成一片。

Loading...

未載入完，嘗試【重新整理】or【關閉小說模式】or【關閉廣告遮蔽】。

嘗試更換【Firefox瀏覽器】or【Chrome谷歌瀏覽器】開啟多多收藏！

移動流量偶爾打不開，可以切換電信、聯通、Wifi。

收藏網址：www.peakbooks.cc

(＞人＜；)