著，被六十來雙直勾勾的眼睛盯著其實有點兒瘮得慌，尤其身後還有一堆家長在無聲觀察，他強迫自己適應，把這些小孩兒全當成會動的大土豆，開始觀察教室。

興趣班的座位佈置不像教室那麼嚴謹，屋裡貼得花裡胡哨的，倒是各種元素都不缺，有最幼稚的動物畫報，後排還有一個角專門放著各種石膏幾何體，牆上釘著一些筆觸稚嫩的優秀作品。

教室正中是三長排連著的桌子，像幼兒園，小孩兒們面對面坐著，每個人面前都堆著畫畫本和各種彩筆，有的已經塗起來了。

張哥在做開課前的熱場和動員，簡單說了幾句話，用了點兒特別幼稚但是小孩兒們都特別吃的笑點，教室裡的氛圍就一下進入了正軌。

江堯默默觀察著張哥的節奏，他幾天把從小到大經歷過的男老師在腦海裡都掄了一遍，格外喜歡的沒有，格外討厭的倒是有一把，他分析了一下那些格外討人厭的男老師們都有什麼毛病，無外乎自大、自以為是、自說自話。

還行，江堯給自己喂定心丸，這些問題在他身上還沒有那麼突出。

“這學期呢，咱們來了一位新的老師，會教你們一些很有意思的小東西。”張哥說得差不多了，把話題引到江堯身上，朝他一揮手，“來，江堯老師。”

本來已經被張哥引過去的六十多道目光“唰”地又標了回來。

江堯！微笑！趕緊笑你媽的！

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