了多大的委屈：“他們是這麼跟你說的嗎？”

主任瞭解到的是這樣，但生物老師這麼一問，他懷疑了，看周水絨一眼：“是不是這樣的？”

周水絨再說最後一遍：“我到樓梯間的時候，範老師已經躺在樓梯口了，我回班叫了人，然後跟大家一起把範老師送來醫院。這是整個過程。”

生物老師又低下頭，又抹眼淚：“你為什麼要說瞎話呢？你怕老師怪你嗎？”

丈夫聞言瞪向周水絨，眼神何其恐怖。

主任也傻了眼，難道周水絨說謊了？生物老師是她推下樓梯的？

其他學生也露出了懷疑的神色。

周水絨陷入有嘴說不清的境地，樓梯間沒有監控，也沒有一個證人，如果生物老師一口咬定是她害得她孩子掉了，那她真救不了自己了。

生物老師哭了一陣，抬起頭來，淚眼婆娑，嘴唇還在抖：“孩子已經沒了，我怪你就能挽回嗎？我不會怪你，我只要你有一點愧疚之意。”

她那麼傷心，那麼真摯，她大無私，她體現了一個人最高尚的境界，她輕而易舉地獲得了民心。

她丈夫紅著眼，咬著牙：“你們如果不能給出一個交代，就都他媽別過了！”

氣氛一度很緊張，周水絨被推到風口浪尖，成為眾矢之的。生物老師話裡話外是她對她動了手，自己的同學，主任都將信將疑，哪怕有人心裡覺得不靠譜，也因為對這氣氛的恐懼而不敢說一句。

周水絨淡淡笑了下：“就因為我不可憐，我不會哭，不會賣慘，所以你說的就是真的，我就人品拙劣，就罪無可恕。”

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