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接下來，未羊一連持續了好多天都悶悶不樂的。

他已經大概地猜到了，他母親那天近乎神經質的衝動，其目的就是為了扼殺他上學的那個念頭。

儘管如此，未羊想上學的那個念頭依然強烈，他已經把能上學這件事當成是自己完成青鳥少年所說的讓自己變得強大的一種夙願。

即使他自己壓根兒不知道自己變強了究竟會怎麼怎麼樣，或者說，變強了之後是否當真能拯救世界，而如果真的能拯救世界的話，或者說真的能維護世界和平的話，那麼具體的，究竟是怎麼個拯救法呢？究竟又是怎麼個維護法呢？

他卻一概不知。

對未羊來說，上學的唯一誘惑力便是——好奇。

沒錯，好奇。

未羊非常好奇那個所謂的學校裡是怎樣的一派景象，好奇去了學校之後又會是怎樣的，好奇那裡面的學生會不會對自己很友好，好奇那裡面的老師們又是怎樣的，或者說，他好奇學校裡面有沒有像他母親一樣的大人，還是說，壓根兒就沒有大人，全都是一些像他樣的同齡的孩子？

他好奇自己會不會成為學校裡面最好的學生，好奇那些學生會不會跟自己玩兒之類。

可是，現在未羊已經被他母親氣得簡直快要瘋掉了。

迄今為止，未羊對自己的情緒管控力度還並不是很強，他很容易就會被一些負面情緒所左右，從而會對自己所處的這個世界產生懷疑，懷疑自己是不是真的哪裡出了問題。

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