克蒙的出現，引起課堂上眾人的頻頻側目。

課堂的老師也下意識用餘光打量克蒙那邊。

不打量不要緊，一打量嚇一跳。

那不是校長嗎？

再定睛一看，還有克系靈性冥想法創始人——克蒙！

“校長！克老師！”教學生的尹老師叫了起來，感到震驚，沒想到這堂普通的大一新生課會吸引出那麼兩位大佬的注意。

而且校長來也就算了，連國際知名的克蒙先生也來到了現場。

“尹老師，我們只是旁聽，您繼續講學。”

“好的。”尹老師又一次開始講解特殊物品的分類，併為每位學生分配道具。

陳墨墨也在其中，克蒙注意到。

這個女孩已經注意到克蒙，還朝他打了個招呼，克蒙點頭回應。

尹老師分配完道具後，快步來到校長身側，與克蒙交談：“克老師您怎麼來了，我最近對靈性修行有點小疑問，能不能問一下您？”

“可以。”克蒙無所謂道，眼睛盯著學生們。

在校長等人看來，克蒙好似在觀察別人使用物品的狀態好壞，但只有克蒙知道，他在觀察在場所有人的生命變化。

那一條條看不見的“生命線”正在每個人身體上凝固不動，亙古不變。

但只要使用物品，不管副作用有多輕微，那條生死之線都會左右擺動。

擺動幅度極為細微，但克蒙確實觀察到了。

使用特殊物品後，生命線又是一動不動的狀態，極為穩固。

穩定代表著這人的生命活性高，生命力富強，暫時不會與死亡沾邊。

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