“帕梅拉可快回來了，你還敢來。”瑪格麗特面帶紅潮，顯然對這一次的正骨效果頗為滿意，心情大好之下對人民公僕也揶揄起來，“天天待在白廳對著枯燥的文字，不煩麼？”

“每每看到其他國家的新聞，都讓我心情愉悅。”艾倫威爾遜大刺刺的坐著，絲毫不掩飾自己的惡趣味。

他就是這種人，把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，枯燥倒也枯燥，和歐洲國家糾結英制和公制，公立學校是否收回過高等等。

瑪格麗特公主自然是不知道這些公民都很關心的問題，英國的公立學校其實收費水準還好，大概是一個英國公民年收入的百分之六十。

如果這不是因為他本人所帶來的改變，那麼肯定會比原本的英國要強，因為他真的把公立學校的教材填充了不少，基礎知識的填鴨式教育肯定是很夠分量的，肯定不可能像是二十一世紀的自由世界那樣，把人教成了識字的白痴。

按照這一套他親自關心出爐的教材，英國的學生長大之後肯定具備一些初級鍵政人才的基本素養，打到喝多了吹牛逼的水平絕對不是問題。

簡單來說就是知道兩級冷赤道熱，人種不同、文化優劣的基礎知識。不要小看這一點，這個世界上絕大部分人還跟本達不到這個水平，面對自己不認識的事情還喜歡發表高論。

假如有一個案件，警方通報是輕傷，輿論一片譁然，各路人馬抓住輕傷這個問題發表高論，往陰謀論上靠，這就不一定是公佈的情況有問題。而是大眾對刑法認識就只有這個水平。

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