“哥，你這是幹嘛？”

然後，可想而知，“挖蚌”很快就演變成了一場“泥戰”。

42

（1）

週末兩天很快就過去了，劉春啟又開始給孩子們上課了。李想閒著也是無聊，就琢磨著開一個英語補 班，正好有些家長有這方面的需求，聽說來了個市裡來的英語老師，心想讓孩子們補數學的時候順便也把英語一道補了，這也省了不少事。

李想的英語補 班也紅紅火火地開起來了，兩個人的班同時進行，一些孩子補完數學補英語，另一些孩子補完英語補數學，孩子們交錯上課。

倆人上課時一人一個隔間，門對門，對方在小黑板上奮筆疾書的聲音和“高談闊論”的聲音間或從虛掩著的門縫裡溢位來。

李想老愛從門縫裡看出去，看著他的男人正在房間裡踱來踱去，有時候，劉春啟也會抬頭向李想這邊看，如果兩人眼神碰巧對上了，便會默契地會心一笑。

中途休息的時候，劉春啟常常沏一壺自己家炒的茶，倆人在家裡一棵老樹樁做成的茶几前坐下，一邊品幾口茶提神解乏，一邊聊起班上的新鮮事。

夏日的陽光透過玻璃紗窗斜在兩人的笑容裡，一派歲月靜好的景象。日子一天天過去，有了彼此的陪伴，避暑的日子平淡卻也能放出光芒。

這天早晨，李想趁著讓孩子們做練 的時候往劉春啟那邊瞥，那人穿著白襯衫，袖口的扣子也都扣得整整齊齊的，一副文質彬彬的模樣，和夜裡床上那人判若倆人，讓他不免想起一個詞來—“衣冠禽獸”。

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