李想就喜歡在枯燥瑣碎的教師工作中，給大家的生活加點味精調劑一下，不然他自個兒都要崩潰了。

可不是嗎？對於李想來說，最要命的就是早自習了，班主任必須早上７：３０到教室。每天早上劉春啟雷打不動地６：５０起床，去食堂吃早餐，再到班上守早自習。開始的時候劉春啟還要叫李想起床，可是叫這傢伙起床可比登月還難呢，好不容易叫醒了人閉著眼睛坐起來，劉春啟轉身洗漱的功夫，人又倒下呼呼大睡了，十次有九次都叫不起來呢，後來劉春啟乾脆就不叫了，自己一個人去食堂吃早飯，想著屋裡那人不知睡到什麼時候，又是最後一秒衝進教室吧，早餐還沒著落呢，順便給他買了一份帶到辦公室。

李想路過劉春啟班上，他下意識地往裡邊瞅了一眼，見劉春啟正在教室裡踱來踱去地看著孩子們早讀，一副認真的神情，完全沒有注意到有人在看他。李想發現劉春啟認真起來的樣子還真他媽的帥，就忍不住多看了兩眼，劉春啟這才注意到門口的李想，本以為李想找他有事呢，卻看見這小子正仔細琢磨著班級後面牆貼。

李想一看這牆貼還挺有意思的，是兩則數學公式：

公式一

1.01的365次方=37.8

0.99的365次方=0.03

積跬步以致千里積怠惰以致深淵

公式二

1.02的365次方=1377.4

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