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這工作確實需要24小時都有人等候,畢竟人家的船晚上到了港口,總不能就這麼堵在港口內,當然了,初步的檢疫還是有的。
霍元甲嘆了口氣,學分不好賺可不是說說的。
張岱卻是驚異道:“你是生員?居然要在此做工補貼家用嗎。”
在張岱看來,做這種接觸販夫走卒海上船工活計的,都是最下等的文員才做的,陳友諒不就是幹這個的嗎,眼前年輕人看起來體態保養的很好,一看就沒怎麼幹過粗活,身上的穿著也講究一些,用的是江南絲綢,心中不免高看一眼。
“沒什麼錢啊,也就是給幾塊錢飯錢。”
其實社會服務學分是一個很糾結的東西,長老們希望學生們可以專門把時間用在學習一門專精的學問上,並且所有的時間都要花費在刷題上面最好,起碼在幾年內,打造出他們需要的工程師和產業工人團隊。
不過,對於在自然科學接觸不良的那部分學生,還是要仔細思量一下的。
他們必將走上工作崗位,作為“老爺”的存在,而過去多年的走訪,長老們完全明白大明管制的問題所在,就在於對底層胥吏的失控啊。
無數案例已經說明,這些胥吏對於國家體制毫無忠誠,相反的是,每一件事想到的都是如何斂財,他們久居一地,彼此勾結聯姻,任何企圖挽救大明朝的政策都會變成他們斂財的手段。
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