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“何莎同學，能借我一下你的數學課本嗎？”

聽著前方飄來的聲音，何莎放在英語課本上的手慢慢攥緊，如果放在昨天，她肯定想也不想一口回絕。

但是自從上午看到他的粉筆字，在微機室又看到他的鋼筆字，情緒就變得有點不淡定了，開始思考他說的那些話，然後發現交換一下立場，其實很有道理。

人就是這樣，一旦在心理層面產生認同感，哪怕只有一絲，也會隨著雙方衝突加深持續放大內疚，哪怕她什麼都沒有做，可是對錯誤沉默，便等同縱容，便是幫兇。

“有句話叫雪崩時沒有一片雪花是無辜的。我記得某個人對我講過這樣一句話，監獄的成本為什麼要由社會上的每一個人分攤？因為當一個人滑向罪惡邊緣時，有他自己的原因，也有社會的原因，他為自己的惡行失去自由，構成社會的個體為自己的冷漠支付代價。”

林躍說道：“如果你不借給我，那我只能去找數學老師借他的教材了。”

何莎抬起頭來看了他一眼，手在抽屜裡翻了翻，拿出數學課本遞過去：“你用完了儘快還我啊。”

“謝謝。”林躍拿著數學課本走了。

放在正常的同學關係下，他要是開口借書，何莎肯定想也不想直接拿給他，這裡不一樣，搞不好會被同學們敵視，何況何莎跟趙燁、陳尋那夥兒人關係很好，她難免患得患失。

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