渾身軟綿綿的，口角有些潰爛之意，而嘴巴更是痠疼。那是昨念讀時間過長，今顯現了威力了，刷牙時張嘴都疼，估計等會吃東西也難下嚥。

只是，今才第二，為期三的黨性學習，是不可能停下來的。

不僅是對懷仁鎮幹部，對楊再新等主要領導，就連張文輝自己也深深陷進去了。

如果只學一就停下，這些人會如何看自己？縣裡的領導們又會如何看自己？

縣長石東富更不用，都不用其他人出手，估計石東富會親自將張文輝帶走，然後鎖在哪個角落，從此再不見日。

明白其中的厲害，張文輝雖覺得身體各部位都痠疼難耐，卻只能咬緊牙關，堅持。唯有堅持之後，才可能有該得到東西。

出門去吃早點，張文輝才突然想到田洪君還在鎮上，自己得陪好田洪君這個主任。他是縣長石東富的代表，也表示石東富在關注懷仁鎮學習的全過程。

田洪君如何彙報，與自己和鎮領導的彙報材料要基本對得上，才會讓縣長石東富滿意。田洪君的彙報意見，格外重要，張文輝希望他能夠多寫一點優點。

忙給田洪君打電話，問他是不是在房間。田洪君已經在鎮街閒逛，張文輝忙跑去鎮街找他。時間不多，來回走路、吃早點，加起來就更緊，總之不能遲到才校

好在還沒跑出大門，張文輝見田洪君已經快步迴轉，如此，可節省不少時間。迎上前，張文輝，“田主任，鄉鎮條件差，昨晚沒休息好吧。”

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