這讓江躍忍不住有些懷疑，難道自己的猜測並不對？

“我去孩子的臥室看看？”

家長連忙起身，招呼江躍進了孩子的臥室。

兒童房佈置得很溫馨，牆紙是孩子喜歡的色調和主題，還有許多溫馨的佈置，看得出家長很用心。

江躍走到床頭時，眼神停在床頭一張貼上畫上。

這貼上畫，是一頭小動物的卡通造型，用的主要物品是大米、豆子，看造型嘴巴尖尖，看不太出來這是什麼小動物。

尖尖的嘴巴兩邊，為求真實，還沾著毛髮。

江躍第一眼就覺得很古怪，只是到底古怪在哪，一時三刻又有些說不明白。

上面寫著稚嫩的幾個字，大二班上官伽珞。

上官伽珞顯然就是這個孩子的大名，大二班是她的班級。

江躍轉頭問家長：“這是孩子在學校的手工作品嗎？”

家長點點頭：“對，孩子在學校在老師輔導下完成的，特別喜歡，所以一直掛在牆頭。”

“材料都是家長準備的嗎？”

“是吧？？”家長想了想，才點點頭。

“大約是多久的事？”

“不到一個星期，你看上面的膠水印還是新的。”

“你再看看，所有的材料，都是你們家長準備的？”江躍又鄭重問了一遍。

那家長在畫上盯看了一陣：“我們提供了卡紙，膠水，大米，豆子……好像就是這些。”

“這麼說，這上面的毛髮，不是你們提供的？”

“毛髮？”家長怔怔看著，搖搖頭，“不是，事先老師也沒叮囑做什麼造型，我們也沒準備這些。”

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