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簡陋的土房茅屋，擺放著十餘張臺案。

鋪著牧草編製成的席子。

稚童挺直腰桿子，端正的跪坐於臺案前。

儒生捧著卷竹簡，正在教書。每日除開《千字文》等啟蒙學篇外，還會傳授秦律。儒生所教便是秦律，為的是普法，也是為了讓這些稚童能自幼明白秦國之法。

秦法非酷律之法，而是強國之法。自商君相秦開始，制定的法度是秦國能橫掃六國之基石。

“秦事皆決於法，明法度，定律令，皆以始皇起。秦聖臨國，始定刑名，顯陳舊章。秦法雲：盜採桑葉，臧不盈一錢，貲徭三旬。”

儒生循循善誘，口齒清晰。白稷和秦始皇皆是在外聽著，儒生說一句，稚生便也跟著說一句。還會在沙盤上刻畫，跟著寫下來。這種沙盤是給稚生學寫字而用，直接以手而繪，若是有錯則可重新書寫，非常方便。

李斯捋著鬍鬚，滿意點頭，接著便推門而入。幾人進來後，本就顯小的教室更顯擁擠。儒生連忙作揖行禮，“弛，拜見皇帝。”

其餘稚童皆瞪大雙眼，不知所措的互相張望著。在儒生眼神示意下，紛紛起身行禮。

“免禮。”

“汝今日所教為秦律？”

面對秦始皇的詢問，儒生頷首應是。

“不錯，律為秦基石。自幼相傳，未來興許也能為吏。”

在白稷看來，秦國律法或許有些嚴苛，裡面有些也並不算好，比方說連坐制。但總體而言，秦律還算是可以。之所以嚴苛，也是為了約束黔首。律法不光針對尋常黔首，包括官吏也有。

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