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第六百九十三節 制度(2)

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“至於生源……”劉徹停頓了一下下,看著群臣。

在本心上來說,劉徹當然希望,這太學跟武苑的學生,都是來自社會各個階級。

一切唯才是舉,如同考舉一樣,有本事,有能耐,你就可以過關。

但這,是不可能的!

考舉,士大夫勳貴列侯能容忍劉徹這樣玩,是因為,知識,被他們壟斷著,話語權、解釋權,在他們手上。

寒門弟子,泥腿子,再怎麼蹦躂,也蹦躂不出他們的手掌心。

歷次考舉也證明了這一點。

幾乎七成以上的考舉過關士子,來自列侯士大夫勳貴階級或者他們的弟子門人食客姻親。

而,最終能從這些人中脫穎而出的,迄今為止,幾乎全部是列侯勳貴士大夫。

寒門弟子,幾乎全部在基層打轉。

想要殺出重圍,這些寒門弟子,需要付出十倍百倍甚至千倍於士大夫貴族階級的努力。

如此一來,勝負自分。

即使日後,有來自底層的人殺出來。

這樣的人,也會很快被士大夫貴族階級所同化、拉攏、收買,成為新計程車大夫貴族。

然而,若是在太學中,劉徹也這麼玩。

那麼,士大夫跟貴族們,肯定會跳起來玩非暴力不合作運動。

“這種事情急不得……”劉徹心裡想著:“歷史上科舉興起於隋朝,但到宋朝,才從貴族玩物。成為全民運動……”

“但,朕得想個辦法。開個口子,能讓一二寒門弟子進入太學。哪怕是一個人,也可以!”劉徹心裡琢磨著。

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