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論佔地面積，縣一中還是很可以的。

中海的一些學校，可能都沒這裡大。

但論教學設施，就要差很多了。

只有一棟四層的小樓，雖然看著還可以，但卻集小學，初中，高中於一體。

十幾年前還好，學校辦的有模有樣，在加上下面鄉鎮的，一共有五所小學，三所初中，兩所高中。

但短短十幾年過來，這些學校都合併到了一起，就剩下眼前這一所了。

找了個陰涼的樹蔭，林逸坐了下來。

沒多久，下課鈴聲響起，各個年級的孩子都到了操場上。

林逸算了算，滿打滿算還不到五百人，而且還是小中高加起來，人數少的可憐。

但即便這樣，聽李似錦說，學校裡的老師還不夠用。

思考了許久，林逸覺得，這和醫療水平低下，屬於同一個問題。

經濟不能振作起來的話，一切都白費。

所以工業園的事情，是所有扶貧工作的基石，還要想想辦法，再加把勁。

但林逸思前想後，還是覺得這件事急不得，很多東西都是相輔相成的。

有時間操心學校和醫療的事，還不如多想想工業園區的事。

經濟上來了，給醫生和老師多開點工資，所有事情都迎刃而解了。

鈴鈴鈴——

在學校裡坐了一會，林逸的手機響了，是個陌生的號碼。

“您好，請問是東三縣扶貧辦主任林逸林先生麼。”

“你是？”

“先自我介紹一下，我叫候靜濤，是中樞日報的記者，主要負責前期接洽的工作，想跟您確認一下采訪時間，明天早上十點，在你的辦公室，可以嗎？”

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