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“能發表Nature，還能有封面大圖的，怎麼就不能帶研究生了，碩士研究生可以帶。”一名副校長附和包校長的話，肯定了杜恪的能力，“主要還是給你們電子流實驗室開放碩士、博士學位授權，你作為實驗室主任，要是沒有帶學生的資格，那還怎麼升格省部共建。”

三言兩語，杜恪的博士學位和帶研究生資格，就這麼定下來。

特事特辦，象牙塔比起政府單位來說，還是要寬鬆許多，你真的在學術上做出驚天動地的成就，不需要熬資歷你就能起飛。

“校長，我這幾年還不想帶研究生，我開一門課就夠了，不想浪費時間在教學中。到時候實驗室招研究生，就交給嚴嗣同他們去帶吧。”

雖說帶研究生的資格很爽，真帶一批研究生，說不定他就是國內最年輕的導師。但本著對別人負責的態度，杜恪並不認為自己現在就做好了帶研究生的準備。再說了，他也不想多一批學生，整天纏著自己，他連實驗室都很少去，平時需要太多時間忙自己的事。

而且他穿越時，一走就是一個月，到時候說不清楚。

“不帶就不帶吧，反正資格給你了，什麼時候你想帶了就帶。”

“對了，校長，電子流實驗室升格之後，你們給我幾個正高几個副高的編制？”杜恪又問道，他很關係這個問題，沒有編制真不好招人。

接下來的電子流理論，他是要放手交給下屬，自己當學術帶頭人，安心做老闆的。

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