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這一次，林多義很剋制，沒有再一開口，就說自己要做個上市的教育集團。

策劃很精簡。

主要意思，是把

門面稍微弄一下，然後先小小裝修一套房子當教室。

等到以後發展好了，再慢慢一套一套地裝修。

林多義原本唸的就是師範。

男生念師範比較有優勢。

只不過，他在差不多的學校拿差不多的成績。

最後沒能考到教師證，去不了正規的學校做有編制的老師。

只能去去培訓機構一類的，或者去專業不對口的地方上班。

林多義不喜歡按部就班的人生，在培訓機構待了幾個月，就沒幾天是認真上班的。

也正因著這份不務正業的吊兒郎當，讓林多義對培訓機構的架構和運營，反而格外的熟悉。

策劃案寫起來，還有模有樣，挺像那麼回事的。

向來看不慣兒子好高騖遠的阿華，就這麼被兒子難得可行了一回的策劃書給打動了。

兒子好吃懶做敗家是一回事，人人真真想著要創業，又是另外一回事。

打動歸打動，阿華心裡還是沒有底。

好在兒子這回也沒說自己要單打獨鬥。

阿華被打動之後，就非常正式地邀請潮長長過來大排檔商議。

最角落，最私密的一張桌子。

潮長長是直到這個時候，這才翻開那份策劃案的。

內容倒是確實讓他對林多義有了刮目相看的感覺。

和大多數初次創業的人一樣，林多義首先要求控股。

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