四口特全合成——這是一個相對冷門的知識點，但是他有印象——他曾在W大學的今年的一本期刊上看過相關探討，而他之所以會去看那本期刊，是因為他參與話筒隊的出題計劃。這道題最後因為太偏，他放棄了展示，但是他自己卻清清楚楚地記得這個知識點！

時至如今，哪怕時間不同，場地不同，他卻總是想起小分隊在青墨七中時，每個人絞盡腦汁猜測那次鷹才空降時的月考試卷的時候。

也是那個時候，顧放為教會他如何找到作為出題人的思路和素養——關注學術界最新的學術成果，關注最新期刊上不同的結論。在話筒隊時，他沒有一天不是按照這樣做的。

鹿行吟心臟狂跳起來，努力平靜下來，花費少量時間寫完這道題之後，接著往下看。

第二題相對來說中規中矩，考察難溶物的基本物理性質以及弱酸弱鹼的電離，只是情況眾多，計算量也比較大。鹿行吟花了大約四十分鐘去寫它，答題卡寫得密密麻麻。

後面幾個題目都保持了差不多的水準，鹿行吟做起來非常順——連他自己都有些出乎意料。

只有最後一個大題，鹿行吟稍微卡殼了一下。

最後一個大題涉及到一個Ressert化合物，第二問看上去也相對複雜，鹿行吟看了一眼，下意識地以為是印象中的一個人名反應，寫完反應式之後，總覺得不太確定，但是這個時候考試時間已經到了，他只能放下筆。

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