全世界都以為我是學渣

內容簡介

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【化學奧林匹克競賽文，沉靜乖崽受X張揚撩神攻，雙學神帶差班差校逆風翻盤】

鹿行吟長在江南小鎮十五年，突然成了豪門流落在外的親生子。
*
面對這個“小地方來的的成績差”、“教育資源跟不上”、哪哪都比不上真豪門貴族的親生子，霍家養子跟人商量了一下，笑靨如花地給這小土包子送了一套五三：“給，你原來家裡那麼窮那麼落後的地方，一定沒買過成套的教學資料吧？剛過來成績跟不上的話，不要灰心。”

鹿行吟抬起眼，烏黑的眼眸沉靜如水：“謝謝。”
這時候，他們才看見鹿行吟手邊陳舊的書籍：
英文原版《March有機化學》
英文原版《有機反應機理的書寫藝術》
……

顧放為從小一路學神，一雙桃花眼散漫風流，從來沒把任何人放進眼中。
尤其是鹿行吟那種只會死讀書的小土包子，除了聽話什麼用都沒有。

——直到他為班上同學出頭，被教導主任滿教學樓逮的那一天。
小小的倉庫裡狹路相逢，面對教導主任明晃晃的手電燈光，鹿行吟把他往實驗臺邊一塞，鎮定地說：“打架的不是他，我約他到這裡，想對他表白。”
顧放為：“？？？”
好學生你人設崩了！

後來——
顧放為：“同桌你好，聽說你要對我表白？什麼時候？我想準備一下。”
鹿行吟：“不用準備。順手一幫，不必當真。”
顧放為：“………………”
*
天才非我，天才在眾生中。
與其孤身迷途，不如直視山巔。
那裡群英薈萃，星光閃耀。

1.競賽狗的快樂文，我CP天生一對天下第一。受追攻，後期攻追受，糖刀七三分。習慣雙蘇，我流追妻，攻控及受控慎入，極！端！控！控！快！跑！放過你我他，快樂千萬家。
2.主寫校園，劇情會結束在IChO雙金牌和高考之後，不會點亮科技樹衝出宇宙，不解哥猜不震驚世界沒有逼格，他們是普通的會努力的孩子。
3.競賽線參考+架空國內15年以前的奧林匹克競賽和高考環境，看見有評論在說所以高亮一下！！不要因一本書而產生學競賽的念頭，如今競賽與強基計劃掛鉤請謹慎考慮價效比！！作者學渣國初即退役，為戲劇衝突會有大量現實基礎上的設定調整，競賽各省政策以及競爭強度都不同，所以爭論X省高二生不能進省隊/XXth省東道主金牌人數/X省不用你們這個競賽輔導書/X年才政策改革……等沒有意義，請知悉。
4.作者不保證日更頻率，一切以寫作狀態為優先。介意的可以緩緩等完結~
祝看文愉快~啵唧