<!--go-->

編譯器的基礎是強大的數學集合能力（這點系統已經給予，不需要周瀟操心），對語言的學習是要在邏輯上呼叫這些數學能力。

無論是現代白話文或者是文言文，只是表述方式不一樣，不會影響對編譯器整合數學公式的呼叫和理解。

數學的表達，主要是依靠公式，詞語只是輔助。

例如if、or對應的是如、或等等，和文言文或者現代文無關。

但是要文言文和現代漢語一對比更具有邏輯性，語法更規則，更意簡言賅。

薛玲璐和沈丹顯然是錯誤的理解了周瀟的意思，發揮自己的特長，用最簡單最簡明最優美的語言做這件事。

兩人用了整整一週時間，從《幼學瓊林》開始到四書五經，她們認真工作兢兢業業。

薛寧璐小聲對沈丹說道：“在這裡上班又不用加班待遇還不錯，咱們認真點，珍惜這個工作機會。”

沈丹連連點頭，“對！對！工作環境舒服，上下班不打卡，辦公室又沒多少是與非，做的是也是咱們喜歡的事，如果這個月能夠按時發工資，我真的決定留下來，認認真真工作，踏踏實實幹事。”

兩人決定齊心協力，發揮自己的專業優勢，把《康熙字典》的全文搬到程式裡面。

周瀟正在帶爸媽看設計師給出的裝修方案，突然打了個噴嚏，疑惑半秒，“誰在感謝我？”

漢語編譯器的應用是非常漫長的過程，周瀟也暫時也不著急，一切事情都要按部就班，一個一個的做。

Loading...

未載入完，嘗試【重新整理】or【退出閱讀模式】or【關閉廣告遮蔽】。

嘗試更換【Firefox瀏覽器】or【Chrome谷歌瀏覽器】開啟多多收藏！

移動流量偶爾打不開，可以切換電信、聯通、Wifi。

收藏網址：www.peakbooks.cc

(＞人＜；)