但一般說這種好話，接下來一定是有什麼事情等著。

“老四這個孩子也是不讓人省心，天天在外邊。”

“我都告訴過他無數次，要與人為善，與人為善……”

“不要什麼事情都去爭個對錯，也不要到處得罪人。”

“如果他能有老五一半的知書達理，溫文爾雅，那就好了。”

素姨說這些話我只能聽著，不能發表意見。

因為作為一個母親，她對孩子的評價說什麼都可以的。

其他人不能表態，不然那可就是不懂事兒了！

“再說老五，這個孩子啊，整天在神仙居陪著我，一心只會讀書，”

“我總是讓他出去走走，男人應該出去闖一闖的。”

“如果這兩個孩子的性格能夠互補一下，那就再好不過了。”

“素姨，做母親的都想讓孩子更好一些，但我覺得四哥和五哥這樣都挺好的，他們都在過自己想要的生活。”

我不痛不癢的接了一句，模稜兩可，沒有具體的意思。

“老五，你去樓上把我把茶葉拿下來，就是新下來的那些茶葉。”

“然後衝一壺水過來，我要和老九這個孩子好好聊聊。”

“好的，母親。”

五哥很恭敬的起身去樓上，我知道素姨是把五哥支開，然後單獨問我一些話。

“老九，你這個孩子的性格就挺好的。”

“素姨，我都是跟著四哥和五哥學的，他們教會了我很多東西。”

在素姨面前，我肯定不會區分是跟著四哥還是五哥做事。

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