“來，乾杯。”方青嵐道，接著與燕長空的酒杯碰在了一起。隨後就是大家相互敬酒，但被敬最多的非方青嵐莫屬。

第二天，另外四省的官員陸陸續續抵達華京，也陸陸續續的到方青嵐辦公室拜見，又一天，六省官員在教育部會議室開會學習，方青嵐到場講話，強調了發展職業教育產業的重要性和有利性，並列舉了贛江省去年職業教育產業的收穫，讓六省官員眼饞，恨不得早點回本省去大幹一場。

方青嵐的講話結束後，張鐵剛司長和贛江省教育廳廳長先後為大家授課，介紹了贛江省發展職業教育產業的先進經驗，而與會諸人的手中也有一份融入了教育部原部長劉國軒意見的調查報告，這可是寶貝啊，將來他們回去之後就有所依據了。

學習後的第二天眾人一同乘機前往贛江省紅城市，隨後由該省官員帶著去大湖市進行實地考察，當見到當地各所職業學校紅紅火火的學習和實習場面，以及學員們的住宿、活動場所後，眾人無不羨慕萬分，心中感嘆職業教育一旦形成規模化產業就是不一般。

考察期間，大湖市也組織了企業廠家與官員們一起座談，到這些職業學校，那些企業廠家毫不隱瞞的他們都投資了相關的職業學校，更是大言不慚的：“這些職業學校就是我們的技術型勞動力基地！”

隨後六省官員們又隨機詢問了在這些企業廠家工作的職業學校學員，問他們的工作和待遇情況，對於工作情況，學員們一致很好，企業就如他們的家一樣。

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