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這一起床，一連又是奔忙的幾日。

...

魯傑羅在日程安排中說的很清楚，音樂會結束後就要進入幾個課題性的研討階段。

秦鍵有幸被邀請參加到了這個會議行列，雖然大多數的時候他只能等翻譯，不過幾日下來他的收穫也頗豐。

所有的課題中，有的是由本次來參加研討會的學院團體提出，比如說來自普朗克音樂學院的師生團隊就提出了是否應該統一修正拉赫第三首前奏曲中的末尾處的強弱標記，因為市面流通的三個版本各自不同，這對於老師的教學起到了一定的障礙。

而有的則是本次主辦方提出的議案，比如拉赫瑪尼第二鋼琴協奏曲第一樂章主部主題的絃樂配器的演奏法問題，同樣目前在行業中流傳著幾種版本，而且這個問題的討論解決就需要各界的指揮了。

最後的課題就是從本次的所有音樂會中篩選出一些比較有爭議或是值得借鑑的作品出來供大家討論。

這裡面就有比如帕爾曼帶著弟子第一天開幕音樂會上的雙鋼琴拉二里面的協奏鋼琴聲部，還有何靜的帕格尼尼，以及拉莫爾直接改編的g小調前奏曲。

這一類都屬於二度創作的範疇，也是本次研討會將要重點討論的內容。

在會議開到這一塊的時候魯傑羅在會議室裡向大家提出了一個‘俄派鋼琴的發揚與傳承的問題’。

他認為俄派鋼琴的發揚與傳承不僅需要紮根於土壤的鋼琴家將俄國的鋼琴聲音帶向世界，同時也需要全球的音樂家將視線聚焦於此，他表示歡迎各位在俄國本土鋼琴作品上進行二度創作。

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