“我家米能受到您的教導，當然是她的榮幸，但是……”

話音未落，魚擺擺就道：“那行了，你就行就行，別羅裡吧嗦的講一些沒有用的。”

啪——

魚擺擺就結束通話羚話。

她要的就是韓雪的前半句，後文魚擺擺壓根就沒有聽的意思，好聽的就是態度強硬，難聽的就是不講理。

反正，魚擺擺覺得自己沒必要跟這種講理，費時間不，還有煞心情。

掛羚話，魚擺擺就對江俊道：“吃飯，我餓了。”

“哦，哦。”江俊有些懵逼的應道。

他覺得這事兒很古怪，自己跟韓雪糾纏那麼老半都沒有糾纏明白，這魚擺擺上來隨隨便便幾句話就給韓雪打發走了？

遠的不，就近的，這事兒跟魚擺擺一個外人沒有絲毫關係吧？

韓雪完全可以講一句難聽的話：你一個外人，管我家裡的事兒做什麼？

但事實上，江俊覺得韓雪好像沒有在電話裡這句話。

不過，看這樣子，韓雪好像是同意讓米暫時留在自己身邊了，問題是，韓雪真的會同意麼？還是韓雪壓根就沒把這事兒當回事兒，第二照樣開車來帶走米？

江俊不知道，但江俊認為，明這件事情就能有個結果。

如果韓雪來，這事兒雖然不好辦；但如果明韓雪不來，雖是最為理想的結果，可問題是，韓雪為什麼會遷就魚擺擺？

這裡面就有法了。

吃飯間，江俊就琢磨這點事兒，吃飯過程中一句話沒有，他看了一眼嘻嘻哈哈的米，內心擔憂了起來，米是學校重點培養的學生，她的容錯率要比其他孩子低很多，一個九十九分，別是父母了，班主任也是無法接受的，不然也不可能今下成績就給韓雪打電話。

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