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正文 第29節

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這也怪不了他,他那個老子早教育他說,不用學習太好,重要的是交朋友應酬,只要別掛科順利畢業好。

這個好兒子只記得前幾句了,後一句卻忘了,照這樣下去,掛科的機率很大。

不過今天,兩個後進生都不約而同的早早起來,要第一節課。

第一堂課叫做營銷創新,從八點半到十一點半,間休息一會兒。

公共課,五個班二百來號學生在大階梯教室課,可是蔚為壯觀。

之所以喜歡這節課不是因為學生多美多女,而是喜歡那老師。

別誤會,是個男老師,四十多歲的年男人,名叫彭程,大概是取鵬程萬里之意。

彭程老師白白胖胖小眼睛,一笑兩酒窩,看著實在有些可愛。

毫不誇張的說,他是整個專業或者說整個學校最受同學們歡迎的老師,不說本系的學生,連外系甚至外校的學生都來聽他的課。

關於這位老師的歷史知道的甚少,大眾說法是彭程名牌大學畢業,然後留學海外,在米國經過商,然後回國任教當老師。

同學們喜歡他可不是因為這點傳說這些經歷,而是這位老師的教學風格特色,跟別人太不一樣。

在大學無論哪個科目,總有掛科的學生,據說學校都規定了指標有透過率。

但是這門營銷創新課,沒有掛過任何一個人。沒有事實根據只是以訛傳訛,師哥師姐們一代一代傳來一個小故事。

當初學校也給了彭程壓力,可老師根本不在乎,揚言道只要讓一個學生掛科,立馬辭職不幹了。

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