是不是就不用上課了，再也不用上聲樂課了。

“你的聲音有些啞，跟聲帶有關係”

“我天生就是這樣，聲音啞啞的，學聲樂以後該不會更嚴重了吧”

“不會！你若是不放心可以去醫院查一下”

“哦”這是一個好機會，真是好機會，去醫院查一下，聲帶有問題---

這一節課我試圖嘗試接受聲樂課的存在，你知道的，溺水久了，看到了稻草是一定會抓住的，我就是這樣。

“怎麼樣？這孩子怎麼樣？”

趙老師來了，跟薛老師交談著我這一節課的情況，我實在是不想聽，叫了聲：老師好，便轉身去了古箏琴房。

“聲樂課怎麼樣？還習慣嗎？”

“一點都不習慣，也不喜歡，不過我可能不能再學聲樂了”

“為什麼？”面對朱曉琳的好奇，我是一點都不想跟她解釋。

“誰知道呢！”

“這不正合了你的心意，幹嘛這麼不高興”

“有什麼可高興的”

一陣敲門的聲音傳來，朱曉琳一陣不耐煩：“這些人真是的，不用練琴嗎？敲什麼敲”

“誰？”我問。

“五樓的同學”

“同學？幹嘛”

“誰知道！”

看她滿臉厭煩的樣子，鬼知道出了什麼事，我正在想著去醫院的事情，卻不曾想敲門的是趙老師。朱曉琳立馬變了臉色：“趙老師好”

簡直翻臉比翻書還快。

“堇力，你還是去醫院查一下，給你爸打電話，醫聖說沒問題，我們還是可以繼續學聲樂的”

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