會是在哪裡拐錯了？

想到這兒，那學生通道不好，如果讓後頭跟著的人知道他走錯了，這兩人一定會指責他，也許之後找到好東西還會以此為藉口不給他。

不能讓人知道他走錯了。

下定了決心，學生隨便指了一條路，“這條路盡頭就是目的地了，附近一定有好東西，咱們就在那裡停下尋找吧。”

不往前走，就不會有人發現他指錯了路，反正已經到上頭了，遍地都是好東西，有沒有地圖又有什麼關係？

轉過一個彎就是一片空地，拿地圖的學生很高興，一定是神聽到了他的祈禱，不然明明走錯了路，怎麼會隨口一說就出現一片空地呢。

越往上山坡弧度越陡，樹木越多，越少平地，地圖上的平地是神學院的老師親自探查過的，絕對沒錯的。

學生嘿嘿一笑，想著回去時他一定要好好記路，自己再畫一份地圖，如果有好東西，就多來幾次，把好東西拿走後，再把地圖獻給學校，還能得一筆獎金。

物盡其用，他可真是個小天才。

於是在越來越大的風聲中，三個學生分散開，尋找好東西。

這裡確實有不少珍品，外圍因為有不少神學生去尋找，早就沒有好東西了，而這裡，真的是遍地是寶，地上一株草□□，都是好東西。

“你們看，我找到了什麼！”

一個學生高喊了一聲，他找到了一株罕見的魔法藥草，只要賣給學院，他一定能得到一筆很高的錢財，或許就能直接留在帝都當牧師了。

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