也不是每次用吸管都能想起他，只有在一個人用吸管的時候，會聯想到他，其實不用吸管也沒問題，她獨自在家基本不用。江曜的口音，她學的有七點五成像，不過是出國前的江曜。最後一次雅思，她的口語其實是達標了的。當英文單詞在她嘴間輾轉時，江曜就會在她的腦子裡過一遍，好在這種場合很少。

趁她正喝著，江曜又拿出一隻杯子放她面前。

是她丟在302的水杯。

“那天，我見你的杯在那兒，就順便拿回來了。”一個水杯能用這些年，他以為她是個戀舊的人。慢慢他發現，這人戀的是舊物，對舊人倒未必有多留戀。可那些蛛絲馬跡顯示，她可能並未完全忘記他。在她忘記抑或不忘間輾轉，那滋味並不算好受。

“你還記得這是我的？”

“我還不至於這樣健忘。其實我以前有個一樣的。”

小喬欲言又止，她早就知道他有一個一樣的。

這個水杯陪了她六年，這個水杯曾經是江曜同款，後來江曜的丟了，她的還在。越缺什麼越關注什麼，她對學霸有一種本能的好奇，關注關注著，她就動了學習的心思。就像有人學馬雲，完全不管他的思維理念，只學著跟他穿一個顏色的布鞋；小喬當年對江曜看什麼書讀什麼論文也不敢興趣，只覺得他的水杯很好，斥巨資在日亞買了個一樣的。她總是學些細枝末節的東西，比如江曜只用鍵盤不用滑鼠，她也學著這麼幹。自從她不用滑鼠後，她覺得自己也酷了一些，但是悲哀的是，她的成績並沒有任何好轉。

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