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鄧肯感到他快要發瘋了。

中文是一種複雜、深奧、難以捉摸因此不能很容易掌握的語言――當秦朗告訴他，他要開始學習中文時，鄧肯認為自己已經很充分的認識到它的艱難程度，但當學習真正開始的時候，他發現自己仍然低估了它的難度。

他完全不能掌握那些至少在他看來非常奇怪的文字的正確發音，無論聽還是說，無論北方官話還是廣東方言，都不行。浪費了整整一個星期，官話他能聽懂二十個字，而粵語只有十一個，同時可以用古怪的發音說出“你好”和“我是一個美國人”――但除了秦朗基本沒人可以聽懂。

毫無疑問，進度實在太慢了。

因此，儘管與普通西方人相比，鄧肯的學習速度還顯得很不錯，秦朗仍然要求他投入更多時間和精力學習。

“我沒有太多要求，鄧肯。”他是這麼說的，“不會讀和寫，這不是問題，但兩個月後當你前往中國並開始你的工作的時候，即使你依舊不能流利的說，最起碼也必須能夠勉強聽懂我的那些同胞在說什麼。”

沒錯，與其他幾次相比，這一次他確實沒有提出太多要求，但鄧肯仍然認為秦朗為他準備的是一個不可能完成的任務。

兩個月，時間太緊了！

鄧肯在辦公室裡來回煩躁的走著。突然他停下來，開始拼命的抓撓自己的頭髮，希望能找到一個辦法，任何辦法，解決現在的問題。而當他這麼做的時候，敲門聲不合時宜的響了起來。

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