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“一、一色同學，請收下這個。”

羞羞答答說完就轉身跑掉的女孩今年還不到十四歲。

凌易已經懶得去思考‘這個世界究竟怎麼了’的深奧課題，瞥了眼女孩塞給自己的粉紅色信封，輕輕嘆了口氣。

這是這段時間――更具體的說，是從中學一年級到二年級以來，收到的第三十七封情書。

再努力一點，說不定可以創下‘被告白次數最多’的彪悍記錄。

“餵馬克……是我，我知道你很忙，忙得連褲子都來不及穿，但是我相信在我解釋完‘開放圖譜’功能程式的優勢和目的你一定會喜歡上它的。”

打電話並不需要掩人耳目，但在學校打電話，必須得提防那群可能將你出賣的學生們或是收繳手機的老師們。

凌易討厭廁所的味道，另外廁所的隔音效果太爛了，於是他只能到天台打電話。

“所有我們關注的資訊都存zài於頭腦中，然而那些存zài於外部世界的資訊總是未經梳理的，對不對？所以，開放圖譜所做的僅僅是將我們的某種本能渴望外化――總是期望知道身邊人的一舉一動。而‘開放圖譜’則利用網頁程式碼，使得所有使用者的個人資料頁、部落格文章、搜尋結果、資訊流中的網頁都可以在Facebook主頁上被引用和相關聯。東西我已經發到你電子郵箱了，在使用之前你得先去註冊專利，我不希望我的勞動成果被他人竊取……當然，專利費我會出的，有時候我真懷疑你的姓氏其實不是扎克伯格而是葛朗臺。”

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