隨後有個年紀更大的孩子說：“肖平你別亂說話。”

“我怎麼亂說了？這不是明擺……”

話沒說完，就有一個雪球砸到肖平臉上。

那一下砸得很重，還有飛濺的雪花落到眼睛裡。

肖平閉著眼擦擦臉，呸了兩聲說：“誰砸我？”

二妞收回手，眼睛在冒火。

鐵柱看了妹妹一眼，攔住她想繼續砸人的動作，起身搬起成雪人的頭，一下子摁到肖平頭上，冷聲說：“哪來的狗在這亂叫？”

肖平這個人性格有很大的缺陷，來了一年多都沒有玩得來的小夥伴。

而鐵柱是這群孩子中的領頭人物，他討厭誰，其他人也會跟著討厭。

肖平被一連砸了兩下，不僅沒能找回場子，還被其他人排擠了。他又打不過鐵柱，只能站一旁自顧自生氣，想象著鐵柱以後爹不疼娘不愛的日子，才勉強安慰到自己。

被肖平這麼一摻和，鐵柱他們也沒了玩雪的興趣。

他重新堆了個雪人頭，弄出眼睛鼻子，就帶著弟弟妹妹回家。

三人沉默的回到家，只覺得家裡也冷冰冰的。

鐵柱去廚房倒水，茶缸與案板碰撞的聲音格外清晰。

他在廚房裡喝了水，又回房間寫作業。

他的作業除了有老師留的寒假作業之外，還有教授佈置的。

教授已經回到了原本的崗位上，但依舊和鐵柱保持著聯絡。

他每個星期都會和鐵柱通訊，信上會給他佈置作業，這些作業比學校教的要難很多，他有時候能做出來，有時候做不出。

Loading...

未載入完，嘗試【重新整理】or【退出閱讀模式】or【關閉廣告遮蔽】。

嘗試更換【Firefox瀏覽器】or【Chrome谷歌瀏覽器】開啟多多收藏！

移動流量偶爾打不開，可以切換電信、聯通、Wifi。

收藏網址：www.peakbooks.cc

(＞人＜；)