課的時候倒是不會像是徐以敘那樣畫畫，不過看一些其他書籍也是很平常的事情。

反正他的考試成績總是滿分，老師也對他也是放任自流，畢竟說不定顧琛的知識儲備都比他這個做老師的多。

但是徐以敘比較特別的是，雖然他成績也很好，但是並沒有好到能讓所有人閉嘴的程度，也確實是需要好好讀書。而且和他當初總是看那些同齡人看著都暈的書籍不同，同學們壓根對顧琛看什麼沒有任何興趣，自然不會造成什麼影響。

可徐以敘不一樣，徐以敘畫畫誰都看得懂，而且顧琛有的時候都會被徐以敘的畫作吸引心神，更何況坐在徐以敘附近的同學。

也確確實實是對別人造成影響了。

這說起來也確實是不佔理。

要不然就算了？顧琛回想起最開始的時候，徐以敘對他說的‘不想讀書了’，作為一個對著徐以敘毫無底線的人，顧琛就開始考慮要不然繼續讓徐以敘在家裡學習吧，現在兩人資金都很豐富，完全可以請私人家教多對一教學，保證徐以敘一年後高考直接上大學。

大學裡的老師，尤其是藝術類院校基本上都不會太盯著學生們幹什麼，愛學不學，就是在課堂上親親我我也沒事，只要不當堂做點什麼愛做的事情，別的什麼都不會管，更何況徐以敘只是畫畫。

又或者乾脆不去什麼學校了。

反正以徐以敘的繪畫水平，也沒幾個人有資格做他老師的。顧琛一直希望徐以敘上學，也不過是希望徐以敘多接觸些人，和社會比起來，學校相對單純一些而已。

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