“搞肯定是要搞的，但是不用搞得那麼嚴重，而且得要動動腦子，不能夠將責任放在我們身上，得要將責任推到他們身上，哪怕到警局去也是他們理虧才行。”甦醒跟徐恆低頭交談了幾句，“就這個樣子，明不明白？”

“我靠，你這個大陰比我喜歡。”徐恆表示明白，又跟其他人低聲說了說。

所有的人都贊同，躍躍欲試。

這個事情很簡單，大家又這麼熟悉，在大學生活太過千篇一律，早就想做點事情，正好碰上了這個機會。

年輕小夥子，總有衝動的時候。

市高階中學的另類不止表現在高考時讓人仰望的成績，另類的學習方法，另類的學生觀念，性格。

從甦醒進市高階中學到現在上大一，甦醒對市高階中學施加的影響力持續了4年，高一到大一。

哪怕甦醒離開市高階中學，但他的一些學習方法，學習理念，學習觀念已經刻進市高階中學的骨子裡，由市高階中學向外擴散影響了整個鄂市，而且不斷的滲透，朝黃岡，江城影響過去。

曾經黃岡中學幾名學生趁著半天的休息時間跑到市高階中學參觀，發生了一件趣事。

那會兒市高階中學已經很有名了，劉毅那一批學生取得非常好的高考成績，後面一年市高階中學又取得不錯的高考成績，媒體新聞的報道，讓一向自以為傲的黃岡中學師生對隔江相望的市高階中學產生了好奇，老師還沒有去市高階中學，就有學生忍不住趁著難得的休息時間跑去市高階中學。

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