一些社會人士不斷的呼喊著義務教育不能收費,結果費用的確越來越少。
可家長的投入反而越來越高。
教育的問題,從來都不單單只是教育機構的問題,同社會也有很大的關係。
公立教育之外,還有私立教育機構。
私立教育機構的確給不少人帶來了再進步,再學習的機會,讓這些原本從公立學校輟學,或者說是從公立學校正常畢業,但是還要加強自身能力的人得到了提升自己的機會。
但是同時,這些私立教育機構催化了社會競爭力,讓人與人之間的競爭力提高了許多,也變得殘酷了許多,間接的加大了附在每個人身上的壓力。
補習班,培訓班等等教育機構雨後春筍般的冒出來之後,一批人去參加補習班,去參加培訓班,將沒去的另外一批人壓了下去,逼的另外一批人不得不也跟著參加補習班,參加培訓班。
原本可以在學校裡面上完正常的課時之後,就有空餘的時間做自己的事情,無論是去釣龍蝦,或者說是去跟同學聚會,再或者說是散散步。
可是補習班,培訓班多了之後,就沒法再做這些事情了,必須將空閒的時間利用起來,去提升自己的能力,提高在社會之中的競爭力。
這會兒上學的年齡大多數還都是六歲,再往前一點也就五歲,但是等過些年後,兩三歲的孩子就去上幼兒園了,小班中班大班,甚至還有不少父母在報了幼兒園之後,還給孩子報了其他的培訓班,學習拼圖,學習跆拳道,學習繪畫,學習唱歌。
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