“不是愛學習，是因為學校加強了管理，寢室晚上關門關的太早，大家又不想那麼早回寢室，所以這才藉著學習的藉口在階梯自習室待著。”甦醒說，“等過一段時間就好了。”

“過一段時間？難道寢室關門的規定會改變，還是說學校會另外騰出教室供大家自習？”駱亞婕有點不明。白

“等這一陣子風氣過去了，就沒有那麼多人閒著無聊跑到自習室去自習了，這幾天自習的人多是因為大家對學校的這個規定不滿，所以才會以這種方式表達出來，等慢慢的習慣了，那些原本就不想自習的人肯定會回寢室。”甦醒說。

風氣都是一陣一陣的，這一陣子風吹過了，慢慢的就會平穩。

學生沒有途徑去表達自己的不滿，只能透過這樣的方式，發洩一下心中的情緒。

市高階中學，沒有學生會，缺乏與學校溝通的渠道和物件。

下了晚自習，甦醒和駱亞婕走的還比較快，童望君出教室也早，三人到了階梯自習室的時候，裡面沒多少人，但是有兩排座位卻擺滿了書。

將近二十個座位，就被人以這樣的方式佔用了。

“怎麼辦？好的位置被別人佔了，我們只能坐邊上了。”駱亞婕說。

“這是誰佔的位置？怎麼一次佔這麼多？”劉婷也在階梯自習室，甦醒走了過去。

“我也不知道應該，是今天晚自習之前有人將書放在了這裡，一次佔兩排的位置，太不應該了。”劉婷搖頭。

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