“不是愛學習,是因為學校加強了管理,寢室晚上關門關的太早,大家又不想那麼早回寢室,所以這才藉著學習的藉口在階梯自習室待著。”甦醒說,“等過一段時間就好了。”
“過一段時間?難道寢室關門的規定會改變,還是說學校會另外騰出教室供大家自習?”駱亞婕有點不明。白
“等這一陣子風氣過去了,就沒有那麼多人閒著無聊跑到自習室去自習了,這幾天自習的人多是因為大家對學校的這個規定不滿,所以才會以這種方式表達出來,等慢慢的習慣了,那些原本就不想自習的人肯定會回寢室。”甦醒說。
風氣都是一陣一陣的,這一陣子風吹過了,慢慢的就會平穩。
學生沒有途徑去表達自己的不滿,只能透過這樣的方式,發洩一下心中的情緒。
市高階中學,沒有學生會,缺乏與學校溝通的渠道和物件。
下了晚自習,甦醒和駱亞婕走的還比較快,童望君出教室也早,三人到了階梯自習室的時候,裡面沒多少人,但是有兩排座位卻擺滿了書。
將近二十個座位,就被人以這樣的方式佔用了。
“怎麼辦?好的位置被別人佔了,我們只能坐邊上了。”駱亞婕說。
“這是誰佔的位置?怎麼一次佔這麼多?”劉婷也在階梯自習室,甦醒走了過去。
“我也不知道應該,是今天晚自習之前有人將書放在了這裡,一次佔兩排的位置,太不應該了。”劉婷搖頭。
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