甦醒將練習冊鉛筆之類的東西重新裝到書包裡去，暑假作業放在蘇然的面前，盯著蘇然，看她一點一點的做題。

蘇然有些不樂意，做一下扭捏一下，噘著嘴，五頁做了半個小時，其中還有兩個閱讀理解，光篇幅就佔了兩頁紙，實際上也就做了三頁而已。

“我做完了。”蘇然抬頭看著甦醒。，

“我給你買了練習題，再做一頁練習題。”甦醒從書包裡面拿出給蘇然買的資料放在她的面前。

“怎麼還要做啊，剛才說好的，要是我做完了暑假作業，就將書包給我，現在又要我做練習題，你說話不算數，書包我不要了。”蘇然生氣了。

“就做一頁，這次我說話算數，只要你做完一頁，明天我上街的時候買個大西瓜回來，放在井裡面鎮著。”甦醒保證道，家裡沒冰箱，只能用井水冰鎮一下西瓜，稍微感受一下涼意。

“好。”有了吃的，還是西瓜，蘇然樂了，翻開練習題主動做了起來。

甦醒初中三年沒有補過一次課，但是這會兒補課的苗頭已經起來了，倒不是說補課就一定不好，適當的補一補，鞏固一下知識，或者提前預習一下將要學習的內容，其實還是非常有好處的。

只是說學生會累一些。

但是這是沒有辦法避免的事情，補習是社會潮流，單憑個人的反抗根本改變不了這股趨勢，能做的就是儘早的適應它，適應這個規則。

沒有天才的能力，就只能多努力一些。

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