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孟雨從語文老師的話中知道，她和楊銳一樣姓楊，叫楊蘭，孟雨有種他們是兄妹的錯覺。

他們的這個很有氣質的語文老師楊蘭糾正完他們的坐姿也介紹好自己後，就佈置了一個作業，下面很快有了竊竊私語的聲音。

這還沒開學呢！而且楊銳是班主任，他都還沒給他們佈置作業，她佈置啥？

可奈何再不滿也得接受事實。

楊蘭佈置的作業是寫一首詩，用她的話來說就是:“詩是表達情感的最好方式，我們不僅要有遠方，心中還要有詩。”

“如果男生想要表白，不會一首像樣的詩怎麼行，有哪個女生肯接受你？只會說你是文盲，看不起你......”

孟雨無語，無非就是寫一首詩的事，這楊蘭後面偏要噼裡啪啦地說了一大堆展示自己文采的話，把古人寫的詩以及一些有名的作家們說的話都給扯出來了。

這老師很秀啊！

她還要求在今晚晚自習下之前交！

孟雨差點想口吐芬芳。

雖說距離下晚自習還有一個小時的時間，可是他們真能在這一個小時寫出來？也未免太高估他們了吧。

楊蘭要求大家坐到心無雜念，什麼也不要想，做到坐姿端正，心外無物，這樣才能靜下心來，好好想一首詩。

詩的內容她不要求，只要有意向就行。

情詩她也接受。

孟雨本來不想聽她的安排的，想著不然隨便寫點就行了，她現在寧可去看看她的漫畫書。

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