也見怪不怪的樣子，就不對勁了。”

“言哥不考試的原因…可能還是不太好說的那種，我們班老師瞭解情況在情理之中，但以老周的性子，是不可能跟其他班老師說道的，所以……”

說著，他視線往路言那邊轉了一下。

林季：“所以你覺得言哥參加了上次的考試，我們不知道，但老師們都知道，也就是在那時候，他們瞭解了言哥的水平，所以這次成績一出來，他們才一點都不意外？”

林季他們這個猜想，很快就從教室尾，傳到了教室頭。

等從顧戚口中得到驗證的時候，所有人竟有種“原來是這樣”、“就知道是這樣”的感覺。

然後，看先路言的目光更加熾熱。

接下來兩天，九班基本就成了所有老師口中，尤其是曾宏口中的“別的班的孩子”。

就連宿管阿姨都知道九班出了個小狀元。

然後，路小狀元就替尚清北拿回了鎮壓在宿管阿姨那裡的小檯燈。

還一拿拿了倆。

九班人還沒進入社會，就從這個“檯燈事件”裡，深刻體會到了一個事實。

讀書是真有用的。

什麼月薪多少、圈子大小、職位高低，這些都是後話，先不說。

就說他們現在。

這麼多“檯燈人質”壓在宿管阿姨那裡，獨獨贖回了倆，還都他們九班的。

這就是狀元的重要性。

當然也跟人有關。

就好像九班也堅信，如果這次奪魁的不是言哥，而是戚哥，去向阿姨要小檯燈的也是戚哥，那“人質”可能還救不出來。

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