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蔡瑁都能想到的問題和弊端，李素怎麼可能想不到？

何況李素比這個世界任何人，都還額外多上千年的對科舉制利弊的認知。

所以，哪怕李素剛來荊州的時候沒意識，等他親自主持工作、深入調研後，這些弊端也都浮出了水面，並且開始著力解決。

只是暫時還沒想到完善的解決方案，或者說還有很多細節要推敲，以免操之過急導致更多漏洞。所以，李素才打算穩紮穩打，把本地考生的考試考完之後，再出臺外地人做官機會的政策。

就像是一個程式設計師修BUG，你得提防“因為修了一個BUG引出更多BUG”的情況，那就得好好內測，不能程式碼敲完直接丟給市場。

李素的幕僚們，對於這個問題的最初建議，是直接開一場額外的臨時性考試，加試錄取幾個“淪陷區”流亡來的名士，也好安撫人心。張松等腦子靈活的人都是這麼建議的。

但是鄧芝、王累這些比較思維縝密或者辦事風格刻板謹慎的幕僚，不建議這麼做，認為必須形成穩定的制度。

否則“外地人能隨意法外加試，錄取率也不一定，本地人卻要按部就班，錄取率很穩定”，那很容易導致反向的偽移民操作。

比如最後搞成“明明是益州人或者荊州人，卻想辦法看看自己有沒有淪陷區外州的親戚，假裝投奔一下再回來”。

那不成“出口轉內銷鍍金”了麼？

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