邊，說，“車子來了，你去吧。”

蒲松雨看到車子開啟，賀明硯站在車邊等她，回頭對蒲澄峰說：“你晚上在家等我，我有話要對你說。”

她說完不等蒲澄峰迴答，就飛快跑到了車邊，牽住賀明硯的小手，笑眯眯在他手上寫字：硯哥哥，一天沒見到你了，你想不想我呀？

賀明硯在她碰到自己時，雙眼又恢復了視力，開心地點點頭，兩個小孩快樂得直蹦噠。

蒲松雨回頭對蒲澄峰揮了揮手，賀明硯也抬手對他揮了揮，然後兩人就上了車。

蒲澄峰目送車子離開，總感覺哪裡怪怪的，可是怪在哪裡，他又說不出來。

賀緒林給兩個小孩安排在一家雙語幼兒園上學，這裡的老師們知道今天要來一位特殊的小朋友，因為他既看不見也聽不見，是一位可憐的雙失兒童。

一開始老師們搞不懂他們學校並不是聾盲啞學校，為什麼要將孩子送到這裡來，後來才知道原來家長是聽說他們幼兒園氣氛很好，才把孩子送過來，希望他能多交幾個朋友。但儘管這樣，他們心裡仍然犯嘀咕，不過這都是老長和校長的事，他們也管不著。

普通的幼兒園其實能教孩子的東西不多，不過是給孩子們提供一個安全的玩樂場所而已，但是這些幼兒園不包括這一家。

小博士幼兒園裡很多孩子的英語幾乎和母語一樣熟練，許多小學的課程他們都有接觸過。將孩子們送來這裡的多數都是精英後代，因為他們嚐到了教育的好處，深刻地明白教育的重要性，對於他們來說，讓孩子贏在起跑線上就像一把懸在他們頭頂的重劍，一點都不敢馬虎。

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