小動物小精靈都是好朋友。所以他看得到這些好朋友，但我們不可能進入他的大腦，自然也看不見他的好朋友們。這些都是沢田同學美好的願望和想象，同學們都是善良的孩子，你們忍心打破他的幻想，破壞這個世界，讓他再也看不到自己的好朋友們嗎？”

簡而言之：同學們，沢田同學需要我們的關愛，無論他說什麼，我們自己心裡懂就行。

同學們不覺明歷的同時莫名又覺得責任感重大：“老師放心，我們明白了！”

說服了大多說，老師覺得老懷甚慰。

然後又信心滿滿地叫來羽樹說：“沢田同學呀，同學們看不到你身邊的……額……”

羽樹：“弟弟，他叫留克。”

名字取得一本正經不說，無論是從表情還是動作都看不出來半點編造的痕跡……當然也有可能是他早就已經想好要怎麼“介紹”自己的弟弟了。看來得跟沢田夫人打電話溝通一下，平時多多關注一下孩子的心理狀況。

老師尷尬又不失禮貌地笑了笑，看著羽樹右側空無一物的地方，“呵呵，對，琉、留克，嗯……”

羽樹：“老師，他在左邊。”

老師擦了擦汗，“啊哈哈哈……是嗎？不好意思，老師的眼神兒不太好。”

羽樹安慰道：“沒關係的老師，你們都看不到留克，我已經知道了。”羽樹看著留克在老師眼皮子底下飛著畫了一個八字，老師的表情一點變化都沒有。就像根本看不到留克一樣——事實也確是，她的確看不到。

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