頭，證實了陳年的猜想：“就是我。”

都這樣了，還有什麼話說？趕緊抱大腿啊！

但是，陳年還是高興的太早了。

許如風雖然私下為人隨和低調，演起戲來簡直挑剔到令人髮指。

許如風用記號筆給陳年劃好劇本重點，開始分析背景和人物。

“《先生，見字如晤》的故事發生在一個特殊的年代。那時戰火紛飛，時局困頓，但各方思潮又不可避免地湧入各個階層——這就是大時代背景。”

“瞭解時代背景是深入理解人物的基礎。”

許如風拿著劇本片段侃侃而談，陳年不禁愕然：“你怎麼什麼都知道？”

“因為我已經通讀過原著。”許如風倒沒有自誇的意思，因為這些準備功課對他而言，都是稀鬆平常。

對此，陳年心裡只有佩服——這種人拿不到影帝桂冠才奇怪吧？

許如風繼續分析劇本：“再來就是標題《見字如晤》。烽火連三月，家書抵萬金——故事的核心點就在標題這四個字。”

陳年只覺得現在是在上語文課，就差提筆做筆記了。

許如風終於開始分析人物：“瞭解過以上兩點，最後再看人物。”

“男主沈鈞鴻在18歲成年禮當天，匿名資助了聖瑪麗孤兒院的三名8歲孤兒，男二正是其中之一。”

“男二許錦年多年來一直透過書信往來的方式，和匿名資助人通訊，表達謝意和感恩，以及分享日常生活。”

“後來沈鈞鴻作為榮譽校友回校講課，終於和許錦年在課堂邂逅，結下不解之緣。”

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