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第一千六百七十五章 教化

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周文自然不是那種不靠譜的人,他也不是為了羞辱墨赫才提出這樣的條件。

事實上在齊雅堺和墨赫對戰的時候,他已經來到了這裡,那時候齊雅堺已經答應了墨赫的約戰,他想要阻止也已經來不及了。

所以在齊雅堺和墨赫對戰的時候,周文開啟了師域,用以觀察墨赫的能力到底達到了什麼程度。

師域是道訣衍化出的天災領域,遊戲中的介紹是教化之域,實際作用可以遮蔽其它不同的力量規則,同時也可以研究對方的力量規則,甚至可以透過研究對方的力量規則,重組出元氣訣。

周文原本也只是想要研究墨赫的力量,希望能夠搞清楚墨赫那種反彈力量到底是什麼樣的力量,可是當週文在利用師域觀察的時候,卻有了意外的發現。

這種發現並不是源於墨赫,而是因為齊雅堺。

因為齊雅堺的二天飛仙流,就是因為受到了周文的天外飛仙和斬仙啟發所創,可以說是與周文自身的劍道一脈相承。

在齊雅堺使用二天飛仙流的劍道之時,就在師域之內,讓周文發現了師域的另外一些能力。

在師域之中,周文不但能夠清晰感應到齊雅堺二天飛仙流所有的優缺點,師域甚至還自動衍化修正了二天飛仙流的缺點,讓周文對於師域的能力又多了一些新的領悟。

他可以明確的感覺到,只要他願意,就可以利用師域彌補齊雅堺二天飛仙流的缺點,甚至直接提升齊雅堺的劍道境界。

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