體育課之類的能夠讓他釋放天性（？）的戶外課堂還好，只要一換到需要靜下心的室內課堂，男孩子就變成了被放進籠子裡的貓，從頭毛到尾巴沒有一處不在躁動。

這個時候讓他看並盛生存指南都比讓他好好聽課來得容易，故而綱吉在上課的時候發現前桌的男孩子其實在看生存指南……也不是什麼奇怪的事。

只是當數學老師的目光再一次掃來，綱吉還是沒忍住呼了口氣。

——他有預感，日後他這個學習委員需要在課後幫助學習的傢伙又多了一個。

這樣想著的時候身邊山本扔了個紙團來，問下午要不要一起回家。

綱吉抽抽眼角，寫上[好好聽課]之後給他又重新扔回去。

他可是沒忘記自己身邊的這位劍道部主將候補、校園風雲人物山本君，其實也是課後補課大軍的一員。

還是死活掙扎都不上岸那種。

而現在還只不過是小學三年級而已，一想到這裡，綱吉就覺得自己未來長途漫漫不見五指。

等到下課的時候鳴人也將生存手冊給看了一遍，由學生們出版的畫了小圖的手冊不論從哪個方面看都比課本要好看的多，即使是波風鳴人這樣的學渣也看的津津有味，僅僅用了一節課的時間就成為了忠實的雲雀恭彌吹。

“雲雀委員長真帥啊。”金毛雙眼閃閃發光，對著手冊上雲雀的照片發出感慨，“太厲害了！”

綱吉：……

山本哈哈哈地在一邊附和，黑子好像也說了什麼，但是因為他的存在感太低，導致除了綱吉似乎沒有人注意到。水藍髮色的男孩子只能耷拉下眼，蔫巴巴地鼓了鼓掌。

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