他是農業方面的大佬，比傅霄燁更敏銳，知識面更廣，更有經驗。

他看出這一篇的價值，看似只是普通的種地，但技術含量明顯高於現在的基礎水平。

他雖然是教授，但也要下田的，每一塊實驗地都親歷親為，親身體驗的同時做好各項記錄。

“葉同學，你這個科學的灌排水管理能仔細說一下嗎？”

第一篇就是水稻種植，怎麼整地，怎麼育苗，怎麼插秧，怎麼除草除蟲，怎麼施肥，怎麼灌排水都說的清清楚楚。

但跟傅教授認知的有細微的區別，他越琢磨眼睛越亮，如獲至寶。

知夏看了很多世面上的農書，對現在的技術有所瞭解，而她把著這個尺度，在本身的經驗上加了一點後世先進的理念。

別看只是小小一步，但意義不凡，有些科研人員終其一生也就推動這麼一步。

她不是專業人士，但也希望為國家的農業出一份力，爭取讓國民們早日吃飽吃好。

讓她攻克雜交水稻這一個難題，她沒有那個能耐，但提高水稻產量還是可以一試的。

“想要水稻高產，科學的灌排水管理是關鍵的一步，具體灌溉時間應根據不同的品種，不同的地理位置，不同的生育階段來變通，水量天氣也都有影響，插秧後低溫或者插秧後高溫，也不一樣，水稻生育全程有二個階段，一是幼穗分化期，二是抽穗期……”【1】注

她侃侃而談，言之有物，全是乾貨，聽的傅教授父子如痴如醉，捨不得停下來。

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